Esta semana os traemos dos nuevas aplicaciones para tablet o móvil, esta vez de Braille.Ya en esta entrada hablamos de Braille Writter, que nos sirve para pasar de texto convencional a Braille.
Empezamos!
Braille (de My App) es una aplicación sencilla para pasar de texto a Braille o viceversa. Su interfaz es sencillo y una vez que lo hemos hecho, nos da la opción de compartirlo en redes sociales o guardarlo en nuestro drive. Tiene opción para poner mayúsculas y números, pero no tildes, porque es una aplicación hecha en un país de habla inglesa y no tiene registrada tildes en su teclado, aunque sí apóstrofes.
Imagen tomada de la aplicación
Aprende Braille (de Mario Ugedo) sirve para aprender y repasar Braille. Está en español por lo que tiene mayúsculas, minúsculas, tildes, números y signos de puntuación. Tiene un menú de actividades: alfabetos y ejercicios de repaso. Nos pedirán que pasemos a texto letras, palabras, números y frases. Si nos equivocamos, nos lo avisa, pero nos cambia a otra palabra, no nos da la opción de intentarlo de nuevo o de ver la solución. Por otro lado, tenemos una pestañita arriba para consultar el alfabeto si no nos acordamos.
Imagen tomada de la aplicación. Menú de actividades
Imagen tomada de la aplicación. Ejercicios de palabras.
Y si no tenemos tablet o no nos apetece usarla, podemos consultar este enlace en la web de Once, donde encontramos información sobre Braille, así como recursos para aprender de manera autodidacta: un curso básico de autoaprendizaje, fuentes tipográficas para el ordenador y un programa para visualizar Braille.
¿Quieres saber lo que pone? :)
Hasta aquí el Jueves Accesible de esta semana, nos leemos muy pronto!
Hace un tiempo publicamos una entrada con recursos accesibles en Lengua de Signos para los más pequeños, que fomentaran la lectura. Algunos eran diccionarios en formato libro. Hoy os traemos una pequeña remesa de apps para Android para poder acceder a ellos desde nuestro móvil o tablet. Empezamos!
Es la aplicación para Android de la web Spread the Sign. Tiene un interfaz sencillo y funciona de la misma manera que el diccionario de la web. La ventaja es que ofrece diccionarios de muchas lenguas de signos además de la española.
Es gratuita.
Una vez que se abre, nos pide seleccionar el idioma en que vamos a buscar la palabra y después nos aparece el vídeo y la opción de buscarlo en otras lenguas de signos.
Imagen tomada de la aplicación
La aplicación del DILSE, de la Fundación CNSE y la Fundación Vodafone. Otra versión en aplicación de un diccionario online. Al abrirlo encontramos la lista de palabras ordenadas alfabéticamente, buscamos la nuestra y nos aparece su definición y el vídeo del signo. Nos da opción a guardarla en favoritos. También es gratuita.
La Fundación CNSE nos trae a Coco, un perrito simpático que nos ayuda a aprender Lengua de Signos. Tiene juegos sencillos como alimentarlo, asearlo, pero lo mejor es que nos ofrece una gran variedad de minijuegos muy intuitivos para aprender signos. Puede ser un gran apoyo en clase con niños pequeños que estén aprendiendo, ya que estos minijuegos trabajan funciones ejecutivas y destrezas preverbales de percepción, discriminación y memoria visual. Es también gratuita, sencilla y si te equivocas, no te deja continuar en la actividad por lo que tiene un buen sistema de ensayo y error.
Menú de actividades. Imagen tomada de la aplicación
Minijuegos. Imagen tomada de la aplicación
Minijuegos. Imagen tomada de la aplicación
Minijuegos. Imagen tomada de la aplicación
Todas estas aplicaciones son estupendas y nos acercan la lengua de signos hasta nuestros bolsillos. Seguiremos investigando este mundo sígnico que nos rodea.
Leer mola y mucho, por eso vamos a buscar un huequito para hablar y localizar los libros y cuentos que conocemos accesibles para niños y niñas sordos. Como siempre, si sabéis alguno que no esté aquí, enviadnos un mensajito a nuestro correo:
Empezamos!
Tenemos los dos diccionarios infantiles de la Fundación CNSE, que son a tamaño A3 y con mucho colorido y detalle. Están organizados por categorías y hasta el número de página viene signado:
Mis primeros signos y Descubre nuevos signos los podrás encontrar en la web de Fundación CNSE.
La editorial Animaula tiene una colección de videocuentos signados, con subtítulos y narrados en lengua oral, sobre cuentos y leyendas populares de las distintas partes del mundo. Alguna vez los hemos mencionado aquí, ya que son muy bonitos, hechos con mimo y cuidando los detalles. Se trata de Cuentamundos.
Portada del dvd Cuentos de Canadá. Tomada de la web de Fundación CNSE
Tenemos cuentos de Rusia, China, Hungría y Canadá y en cada dvd vienen unos 4 o 5 cuentos. Los podemos encontrar en la web de Fundación CNSE. En el canal de youtube de Cuentamundos podemos ver un fragmento de cada cuento:
La editorial Carambuco tiene una colección de libros de cuentos en Lengua de Signos, tanto el libro en sí, como una versión en videocuento en CD. Son muy divertidos y muy atractivos. En este enlace de su web tenemos un montón para elegir. También los encontramos en la Fundación CNSE.
#CuentatuProyecto es una iniciativa que hemos lanzado para difundir y conocer ideas y proyectos que estén relacionados con la Lengua de Signos, su interpretación y accesibilidad. De esta manera, podemos avanzar más en ellos, ya que si se dan a conocer, crecen un poquito y ganamos todos. Si tienes un proyecto de estas características que desarrollas y llevas a cabo con cariño o tienes en mente alguno y vas a empezar a construirlo, ¡cuéntanoslo!
Hoy nos acompaña Estíbaliz Fernández Soria, para presentarnos su proyecto personal: interpretar a LSE toda la temporada de la Banda Sinfónica Municipal de Huelva.
Estíbaliz es ILSE, psicóloga, sabe idiomas y estudia viola y clarinete. Con una formación tan completa y con muchas ganas e ilusión decidió llevar a cabo un proyecto para acercar la cultura musical a las personas sordas y sordociegas. Ella misma nos lo cuenta en esta entrevista:
Proyecto ILSE (P.I.): Hola Estíbaliz, muchas gracias ante todo por enviarnos tu vídeo y contactar con nosotras. Cuéntanos un poco de tí, ¿Dónde estudiaste? ¿Qué formación tienes además de ser ILSE?
Estíbaliz Fernández (E.F.):Pues estudié psicología. Cuando acabé la carrera hace un curso de Comunicador Experto en Lengua de Signos Española y cuando acabé éste, hice el Ciclo. Aparte de ello también estudio viola en el conservatorio profesional de Huelva y clarinete. Toda mi formación ha sido en Huelva. Aquí sólo hay un instituto que imparte el ciclo (IES La Orden)
P.I.: ¿Trabajas actualmente como ILSE?
E.F.:Actualmente también hago animaciones infantiles y doy clases particulares, ya que no tengo trabajo fijo de ILSE, sólo servicios puntuales.
P.I.: ¿Cómo surgió la idea de llevar a cabo tu proyecto?
E.F.: Pues en realidad interpreto toda la temporada de la banda municipal, osea que también he hecho copla, pop, fandangos... Yo pertenezco a la Asociación de amigos de la Banda Sinfónica Municipal de Huelva. Hablando con el coordinador le mostré uno de mis vídeos signando canciones y le comenté que podría hacerse en conciertos con cantantes. Y a partir de ahí empezó todo. Todos los conciertos con cantantes de la banda los hemos hecho accesibles.
P.I.: ¿Y se anuncian allí? ¿Os hacen publicidad?
E.F.: La propia asociación y la Banda es (somos) las que informamos de ello. Yo me encargo de gestionarlo con la comunidad sorda de Huelva (también he escrito muchas veces a asociaciones de Sevilla, pero nunca han respondido), les hago un vídeo informativo en LSE sobre el concierto (hora, lugar, etc.) Y a través de las redes sociales se va difundiendo.
P.I.: Cuéntanos un poco cómo se construye un proyecto de este tipo, cómo se organiza, cuántas personas participan en él, cuánto tiempo lleváis / llevas desarrollándolo…
E.F.: El proyecto empezó hace dos años aproximadamente. En la junta de la Asociación somos 20-22 personas. Pero principalmente el tema de los conciertos signados lo llevamos el coordinador, que es también un músico de la banda, y yo. Una vez que se acerca el concierto, me busco el repertorio y adapto las canciones
P.I.: ¿Qué apoyos y qué dificultades has encontrado en el camino?
E.F.: Pues apoyos...el del público sordo y oyente principalmente. Salen encantados de los conciertos, la junta de la Asociación también, por supuesto, es el motor principal. También varias compañeras de profesión. Y dificultades... Al principio explicar que las personas sordas también pueden disfrutar de la música. Había muchas personas escépticas (personas ajenas al mundo de la LSE, músicos, etc). A día de hoy aún hay gente que me pregunta si de verdad es útil lo que hago...
Al principio costó incluso atraer a los sordos. Como no están acostumbrados, no prestaron atención. Ya no se pierden ni uno. Hay algunos que van incluso a conciertos sólo de música...con su globo jeje
P.I.: ¿Su globo?
E.F.: ¡Sí! En algunos se reparten globos para que sientan las vibraciones :D
P.I.: ¡Qué interesante!
E.F.: Les encanta! Sobretodo a personas sordociegas
P.I.: Y cuando van personas sordociegas, ¿cómo lo hacéis? ¿vienen ILSEs con ellos? si es así, ¿lo preparáis juntos?
E.F.: Cuando han venido sordociegos suelen venir ILSEs o voluntarios y yo les paso el listado de canciones. Hay quien lo prepara por su cuenta y hay quien lo quiere ver conmigo. Cuestión de personalidades jeje. Normalmente las que han acudido llevan en papel las canciones o me van copiando desde el escenario. Pero eso no lo gestiona la asociación, las personas sordociegas de Huelva son de Asocide y ellas llevan sus ILSEs, etc.
P.I.: Ya que estamos en el tema, ¿cómo se prepara un concierto de este tipo?
E.F.: Pues es un trabajo muy duro. Y casi siempre a contrarreloj. Muchas veces han cambiado alguna canción del repertorio en el último momento y la interpretación ahí es simultánea total. Sin preparar. Normalmente pido el repertorio, busco las letras y los audios de los temas. Las adapto a LSE y luego lo uno con el audio,donde suelo hacer cambios, ya que muchas veces no queda estético con la música. Luego ya es practicarlas, y ensayar con ellos. Acudo a todos los ensayos con cantante y banda.
P.I.: Y antes de salir a escena, tienes algún ritual, haces relajación, calentamiento o algo para prepararte?
E.F.: La verdad es que no jaja. Beber un poco de agua
P.I.: He visto en tu blog que sabes italiano. cuando son canciones en italiano, las traduces tb?
E.F.: Sí. Olvidé mencionar que hablo italiano jeje. También portugués e inglés. Éstas las paso de su lengua origen a LSE. Si tengo dudas, busco en internet o pregunto a amigos nativos.Las óperas suelen estar en italiano antiguo, así que muchas las he tenido que adaptar doblemente.
P.I.: Tiene muchísimo mérito tu trabajo
E.F.: Gracias! La verdad es que me gusta mucho interpretar canciones. Mi principal pasión es la música, poder unirla con la LSE...es un sueño cumplido.
P.I.: ¿Hasta dónde te gustaría llevarlo? ¿Qué dimensión te gustaría que tuviera?
E.F.: ¡Anivel nacional! Que se hiciera en todos lados, que toda la cultura fuera accesible. Teatro, conciertos, recitales... De momento en Huelva también se hace en Bonares (un pueblo) y los Carnavales. Pero eso fue ajeno a la Asociación.
P.I.: Eso sería genial
E.F.: La verdad que sí
P.I.: Y tu blog, SignArte, que ya lo tenemos en nuestra lista de enlaces, ¿cuándo lo creaste?
E.F.: Lo creé más menos cuando llevaba un año de proyecto. Cuando yo empecé a trabajar en la Asociación, aún era alumna de segundo, así que usé el blog para mi proyecto de fin de ciclo. Y ya después lo continué para seguir exponiendo lo que hago.
P.I.: Bueno Estíbaliz, creo que hemos hecho una buena entrevista. A ver si podemos ayudar un poco para que se conozca más tu proyecto y lo puedas mover más. E.F.: Síii! Muchas gracias por darnos repercusión
Esperamos que os haya gustado mucho la entrevista, que a nosotros nos ha parecido muy interesante y que estéis pendientes porque en octubre vuelven los conciertos signados a la Banda Sinfónica Municipal de Huelva. Desde aquí dar las gracias a Estíbaliz por su tiempo y ojalá que podamos difundir más proyectos como éste.
Si tienes una buena idea y esa idea beneficia a otras personas, es genial; pero si la compartes, llega a mucha más gente.
Cerramos el Jueves Accesible de hoy con un vídeo elegido por nuestra protagonista. Se trata de Nessum Dorma, de la ópera Turandot, que se enmarca en el concierto Antología de la Zarzuela, celebrado en Abril de 2016.
Mírame cuando te hablo cuenta las andanzas de cuatro compañeros de piso sordos, las peripecias y anécdotas que les ocurren. El humor está muy presente en la serie, que narra situaciones cotidianas de la vida de cuatro personas que conviven teniendo cada uno su forma de ser única y especial.
Esta webserie lleva ya dos temporadas en emisión desde su canal en youtube, y es producida por IDendeaf, una asociación sin ánimo de lucro que trabaja para crear contenidos audiovisuales en LSE para personas sordas. No se trata de adaptar el cine que ya existe, sino de facilitar el acceso a la cultura audiovisual mediante contenidos nuevos.
Asimismo, IDendeaf tiene como misión la difusión de este enfoque artístico, ofreciendo formación en el mismo a través de talleres y cursos sobre los distintos aspectos de la creación audiovisual impartidos en Lengua de Signos.
Os animamos a ver y disfrutar esta webserie, que es accesible para personas oyentes, ya que tiene audio en español y subtítulos para los espectadores que no conozcan la Lengua de Signos Española.
El primer #Brailleando del año viene a través de dos pendientes y un colgante regalados con mucho cariño a nuestra compañera Cris. Están hechos en Liérganes, un pueblo de Cantabria, por El desván de Mariachi.
Molan eh? :)
A disfrutar de la semana y... nos vemos el próximo jueves en #Brailleando!
El 2016 trae de vuelta un clásico de Proyecto ILSE, una iniciativa que disfrutamos mucho:
El año pasado lanzamos un pequeño concurso para recopilar fotos de textos en braille en ambientes de la vida cotidiana como los botones del ascensor, los medicamentos... La idea principal era que hiciéramos entre todos más visible el braille y la accesibilidad.
La gran sorpresa fue que participó mucha gente de muchos lados, no sólo de España, sino del otro lado del charco. Contamos con fotos de braille en envases de alimentos, bebidas, lugares turísticos, mandos de la tv, guías turísticas...
Nos hizo verdadera ilusión la participación en Brailleando y agradecemos mucho la colaboración de todas las personas que nos enviaron sus fotos.
Este año volvemos con una nueva edición, con pequeños cambios. Este año dedicaremos un ratito de nuestros Jueves Accesibles a subir una o varias fotos del braille en la vida cotidiana. Empezaremos el primer jueves del año, el jueves 7 de Enero a subir fotos. Como el año pasado tenemos nuestro correo abierto y disponible para recibir vuestras fotos:
Recordad que podréis acceder a las fotos subidas en la imagen que encabeza esta entrada, que aparecerá en la barra lateral derecha. Y también haciendo clic en la etiqueta:
Hoy en nuestra entrada de Jueves Accesibles os traemos un nuevo concurso:
Muchas veces tenemos en nuestro entorno cosas de las que no somos conscientes. Entre ellas, el Braille. Para muchas personas pasa desapercibido, pero para otras, es vital en su día a día.
Con Brailleando queremos conseguir que, entre todos, creemos conciencia sobre la importancia de hacer accesibles los servicios públicos y todo lo que una persona pueda necesitar en su vida cotidiana: supermercado, farmacia, transportes públicos, escuelas, institutos, bibliotecas, etc. Por ello, te lanzamos... ¡Un reto!
Nosotros te vamos a poner varios ejemplos:
Braille en medicamentos
Braille en juguetes
Braille en paquetes de comida
Braille en ascensores
Braille en rutas de senderismo
Y ahora es tu turno! Busca por tu bloque, tu barrio, tu escuela, instituto, universidad, tu supermercado, tu trabajo... ¡Donde quieras! Busca algo escrito en braille y envíanoslo a nuestro e-mail. Haremos un sorteo entre todas las fotos que nos mandéis y el ganador o ganadora tendrá un premio especial.
No importa que repitáis alguno de los ejemplos que hemos puesto arriba, lo importante del concurso es crear conciencia sobre las necesidades de las personas ciegas o sordociegas.
Y recordad: el próximo Jueves Accesible, día 11 de Diciembre, publicaremos el recopilatorio con todas vuestras fotos y el ganador o ganadora.
Os agradecemos un montón que difundáis esta entrada! Mucha suerte y a buscar!
Curiosa aplicacion donde se nos enseñan espectáculos accesibles para Personas Sordas y con Discapacidad Auditiva en España: cines, teatros, bibliotecas, museos, sitios arqueológicos, paisajes naturales, etc.
Toda la información viene detallada con descripción, vídeos en Lengua de Signos Española, páginas web, correos de contacto, teléfonos y más.

Animaros a descargarla y contarnos que tal esta :)
Con esta App podemos hacer un recorrido por el Camino de Santiago totalmente accesible para la Comunidad Sorda, ya que nos da la posibilidad de irnos descargando consejos e información sobre todo lo relacionado con el Camino de Santiago. Además, para los alumnos y alumnas que están estudiando el ciclo puede ser una buena herramienta para ver otros signados e ir practicado en cualquier lugar.
Esta aplicación ha sido elegida como la mejor aplicación social en el mundo por la ONU, y no es para menos. Este chico tan majo se llama Hugo y nos traduce todo lo que le escribamos en signos.
Solo hay un detallito que tenemos que saber: este chico sólo sabe portugués, si le escribimos algo que no entiende, lo deletrea en dactilológico.
¿A que es simpático?
Os invitamos a instalar las APP y que nos dejéis vuestra opinión sobre ella. os prometemos que que sorprenden y enriquecen un montón.
Estrenamos nueva sección en Proyecto ILSE! Cada semana os traeremos información sobre aplicaciones (apps), páginas web, programas y otros recursos que sean accesibles para todo tipo de personas. En especial, nos centraremos en Braille, LS y ayudas técnicas para personas ciegas, sordas y sordociegas.
Ya sabéis todos los Jueves nos vemos en esta sección, a la que podéis acceder desde el banner con la imagen superior y haciendo clic en la etiqueta #juevesaccesibles, que encontraréis debajo de cada entrada que publiquemos y en la nube de etiquetas.
Por otro lado, Proyecto ILSE cuenta con varias plataformas (comentarios, facebook, twitter, e-mail) donde podéis hacernos llegar vuestras impresiones sobre el blog, sugerencias, etc. Además, nos encantaría leerlo, ya que vuestros comentarios nos hacen crecer y mejorar.
App para practicar la escritura Braille, tiene algún detalle que no la hace completa como la falta de las mayúsculas, pero está genial para repasar y que no se nos olvide el albabeto en Braille.
